Reading Scraps 5 MAKE THE DIFFERENCE! I. C. Galatina

"Quanto costa all'ambiente nutrire l'uomo?" Gli alunni delle classi 5^ A della scuola Primaria e 1^ B della Secondaria di I grado si sono incontrati virtualmente  e si sono confrontati su questo importante tema. Hanno messo in campo le loro idee attraverso un padlet comune e hanno pensato di elaborare un manuale di buone pratiche per promuovere un'alimentazione e una condotta di vita sostenibili.  Buona lettura! https://read.bookcreator.com/1rcJ8Iagyvfj2U6pzYmPuNaCpu03/hmakR1geRLOeqcgHUYejAQ 

  I ragazzi della classe I sez. E sono stati impegnati in un progetto di sensibilizzazione sul ruolo dell’acqua nella nostra vita, lavorando creativamente alla realizzazione di alcuni ebook contenenti sia le fiabe e i testi regolativi realizzati da ciascun alunno, sia le ricerche sull’uso individuale e collettivo dell’acqua, compresi gli effetti sull’ambiente legati ad un consumo non sostenibile di essa. FIABE SULL'ACQUA RICERCHE SULL'ACQUA DI GEOGRAFIA

  SENZA ACQUA NON C’ É FUTURO  “Se esiste una possibilità di migliorare la propria vita, dove può cominciare se non a scuola?”,  scriveva Philip Roth, noto scrittore statunitense.  La scuola, infatti, è luogo privilegiato, in cui promuovere la cittadinanza attiva, consapevole e  solidale, come formazione della persona.   Partendo dalle parole chiave “Agenda 2030”, il piano d’azione per lo sviluppo sostenibile promosso  dalle Nazione Unite, e “Gestione sostenibile dell’acqua” l’obiettivo del progetto è di incoraggiare  nei ragazzi un’etica della responsabilità ampiamente condivisa, stimolando modi di vivere rispettosi  dell’ambiente nonché di un uso sostenibile delle risorse naturali, con particolare attenzione delle  risorse idriche. La superficie del nostro pianeta è per la maggior parte ricoperta d’acqua: oceani,  mari, laghi…Tuttavia, solo il 2,5% di questa massa enorme è costituita da acqua dolce, che per due  terzi si...

  Il percorso ha preso avvio dallo slogan del WORLD WATER DAY 2021: VALUING WATER VALORIZZARE L’ACQUA, cioè riflettere sul significato e sul ruolo che essa assume nei diversi aspetti della nostra vita. I ragazzi della I A hanno osservato l’uso individuale e collettivo dell’acqua in diversi contesti, hanno compreso gli effetti sull’ambiente legati ad un consumo non sostenibile di essa, hanno monitorato i loro comportamenti, li hanno trasformati in dati poi elaborati in grafici e tabelle, ne hanno dato una lettura in termini di azioni da correggere; si sono impegnati, quindi, in un progetto di sensibilizzazione al tema lavorando con creatività alla realizzazione di ebook che raccolgono sia le fiabe realizzate da ciascun alunno sia gli spunti di riflessione che hanno poi dato vita alle RULES FOR A SUSTAINIBLE WATER USE. FIABE ACQUATICHE L'acqua non è infinita

  L'ACQUA NON È INFINITA

THE WATER   ABOUT WATER WATER AT HOME WATER FOR DOMESTIC USE WATER AND ITS USES WATER AT HOME AND OUTDOOR

  WONDERFUL WATER WATER IS A PRECIOUS GOOD THE WATER

LINK ALLA PRESENTAZIONE LINK AL POWTOON SULL'OVERFISHING OVERFISHING II D GALLIPOLI OVERFISHING POLLUTION